E-Learning in Algeria

[Al-khiyal]

Dear Arabic colleague,
Don't worry you can chat with me anytime you want....

alf shukr for your patience, akhi, insha'allah I'll get a chance to make a long post on Friday.

Allah ma3ak

[Al-khiyal]

Internet et enseignement à distance :
Bilan du projet «Tempus Meda»

Mercredi 25 juin 2008 -- L'Ecole normale supérieure d'enseignement technique d'Oran (ENSET) abrite, depuis hier et durant deux jours, le symposium de clôture du projet tempus Meda IDE @, concernant l'Internet, pour développer l'enseignement à distance en Algérie. Un événement qui vise à partager avec l'ensemble des participants les résultats de cette expérience lancée depuis novembre 2005 et ouvrir les discussions sur l'avenir de cette formation. Un projet de coopération euro-algérien qui, rappelons-le, porte sur l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans les secteurs de l'Enseignement supérieur et l'Education nationale en les adaptant aux spécificités et aux besoins locaux. Ainsi, les intervenants ont tracé l'état des lieux de l'enseignement à distance en Algérie au démarrage de ce projet. Celui-ci a été porté sur un groupe de 12 établissements universitaires et européens dont la coordination est assurée par l'université Louis Pasteur de Strasbourg (ULP) et l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) en collaboration avec l'ENSET d'Oran, ENS de Bouzaréah, ENS de Kouba, ENS de Constantine et les universités d'Annaba, de Blida et de Mostaganem. Notons que ce projet a vu la participation de tous les acteurs du projet ainsi que des représentants de la communauté universitaire algérienne et européenne et a pour objectif, d'ouvrir les discussions sur l'avenir de cette formation et les perspectives de son intégration dans la formation en Algérie.

[Al-khiyal]

Clôture du projet «Tempus Meda» :
Accord entre 7 universités algériennes et l'université Louis Pasteur

Samedi 28 juin 2008 -- A l'issue des travaux du symposium sur Internet et le développement de l'enseignement à distance en Algérie (IDEA), tenu durant deux jours, à l'école normale supérieure de l'enseignement technique (ENSET), une convention pour une formation co-diplômante portant, notamment sur les TIC, a été signée, mercredi, entre 7 établissements d'enseignement supérieur algériens, d'une part, et l'université Louis Pasteur (ULP) de Strasbourg et l'Agence universitaire de la francophonie (AUF), d'autre part. Sur le contenu de cette importante convention, le président de la conférence régionale des universités de l'Ouest (CRUO), Abdelbaki Benziane a indiqué que «les établissements signataires de cette convention sont les universités de Annaba, Blida, Mostaganem, ainsi que les 4 écoles normales d'enseignement supérieur (ENS) du pays (Oran, Bouzaréah, Kouba et Constantine). Cet accord prévoit, en outre, la reconnaissance sur tout l'espace européen, des diplômes (master et DGPS) délivrés par les deux parties, en l'occurrence les 7 établissements algériens concernés, l'ULP et AUF). Les intervenants au cours de la seconde et dernière journée des travaux de cette rencontre ont, notamment, plaidé pour «la reconduction du projet «Tempus», pour la généralisation de l'enseignement à distance, en Algérie, et pour la connexion des universités au secteur économique, à travers cette approche pédagogique innovante».

[Al-khiyal]

Télévision, téléphonie, musique...
Le «tout internet» est annoncé

Jeudi 3 juillet 2008 -- Cinq services à la fois, sur une simple ligne téléphonique et deux équipements maniables (modem et demo), seront prochainement mis par l'EEPAD à la disposition de ses clients, grâce à des compétences algériennes.

Dénommée Five Play, cette nouvelle offre permet aux abonnés de l'EEPAD de bénéficier d'une connexion Internet haut débit (ASSILA), de la téléphonie illimitée (ASSILABOX), du cinéma, du e-learning, de la musique et des jeux, a annoncé mercredi le P-DG de l'EEPAD, M. Nouar Harzallah, dans une conférence de presse. En effet, les clients de l'EEPAD ont la possibilité de se connecter à l'Internet, de téléphoner gratuitement et en illimité et de regarder des chaînes TV sur le poste de télévision via la ligne téléphonique grâce à la technologie ADSL, en simultané, a expliqué M. Harzallah.

Le produit en question, a souligné le même responsable, permet d'éviter les perturbations dues aux conditions météorologiques, un accès rapide à des contenus video-films, musique... et une réception des chaînes-TV en toute légalité.

Sous le label ASSILABOX, ce produit sera disponible prochainement à travers le réseau de téléboutique de l'EEPAD ainsi qu'au niveau des autres points de vente à l'échelle nationale, a-t-il dit. Première du genre, cette solution permet l'accès, sur un poste de télévision, aux services cités, séparément ou simultanément grâces à des logiciels développés par des équipes techniques au sein de l'entreprise.

L'EEPAD, et grâce à ce service, offre également la possibilité à ses clients d'accéder à des sites de jeux et de musique et des sites de divertissement pour les jeunes qui peuvent également étudier et préparer leurs examens, notamment le BEM et le Bac, sur une plateforme accessible sur leur poste de télévision.

M. Harzallah a affirmé à cette occasion, que l'édification de la société de l'information et du foyer numérique «ne repose pas seulement sur l'introduction des technologies, mais surtout, a-t-il insisté, sur le développement d'un contenu utile, de préférence national à mettre à la disposition des citoyens». Le défi de l'EEPAD telecom Internet service provider se situe justement, a indiqué son P-DG, «dans ce double aspect relatif au matériel et au développement d'un contenu national à des prix abordables, et d'une technologie la moins encombrante possible». Il a ajouté par ailleurs, que l'offre Five Play permet l'accès à Internet avec le débit habituel et regarder en même temps une émission préférée tout en restant joignable sur le téléphone fixe.

[Al-khiyal]

@ lahbib

sabah el-khair, check your private messages!

[Al-khiyal]

L’enseignement à distance à Tizi Ouzou :
9 000 élèves attendus

Mardi 30 Septembre 2008 -- Il représente l’une des bouées de sauvetage les plus adéquates pour ceux qui ont échoué dans l’école classique, l’enseignement à distance ne cesse de susciter de plus en plus d’engouement, et ce, compte tenu du nombre important d’élèves qui suivent des cours par correspondance.

En effet, le CREFD, centre régional d’enseignement et de la formation à distance de Tizi Ouzou (ex-CNEG) qui regroupe également les wilayas de Bouira et de Boumerdès, table sur 9000 candidats, dans différents niveaux, à l’occasion de la rentrée 2008 /2009. Les préinscriptions, c’est-à-dire le retrait du dossier, ont commencé début septembre et s’étaleront jusqu’à la fin du même mois en cours. Le CREFD assure, en effet, des enseignements à distance au profit des élèves de 1èreAM jusqu’a la 3èmeAS. Notons ainsi que pour les besoins de la campagne d’inscriptions, des bureaux de coordination ont été ouverts également à travers les wilayas de Bouira et de Boumerdès, afin de faciliter la tâche à tous ceux qui désirent s’y inscrire.

« Avant 2003, on assistait à des queues interminables devant les guichets car, il y a ceux qui venaient même de Sour El Ghozlane et de Dellys, entre autres, pour accomplir les formalités d’inscription. Mais aujourd’hui, nous avons décentralisé l’opération même au chef-lieu de wilaya de Tizi Ouzou, histoire de réduire la pression sur nos effectifs et satisfaire les candidats », nous dira M. Arezki Larbès, directeur du CREFD de Tizi Ouzou qui précise, par ailleurs, que les programmes assurés par le CREFD sont suivis conformément aux instructions du ministère de l’Éducation nationale.

Il y a lieu de préciser aussi que les élèves inscrits en 1èreAM et en 3èmeAS peuvent s’inscrire aux cours d’initiation en informatique, dispensés par le centre qui assure également, à titre facultatif, des séances d’animation, les lundi et les jeudi, au profit des classes d’examens. Il est utile de souligner que le CREFD de Tizi Ouzou est en passe de réaliser des résultats probants, notamment au BAC. « Avant on réalisait à peine 4% de réussite au baccalauréat, mais ces dernières années, ce taux avoisine les 16% », ajoute M. Larbès. La plus grande performance est enregistrée, selon notre interlocuteur, chez les détenus qui suivent des cours par correspondance, via le CREFD. D’ailleurs, faut-il le noter, 33% du nombre de détenus candidats ont décroché le fameux diplôme d’entrée à l’université.

D’ailleurs, pour rappel, pas moins de 65 détenus ont été graciés en raison de leur réussite dans les différents examens scolaires dans la wilaya de Tizi Ouzou. Aussi, il ya lieu de préciser que le CREFD de Tizi Ouzou assure des cours à distance au profit des détenus de neuf établissements de rééducation, comme celui d’Azazga, Draâ El Mizan, Bordj Menaïel, Tidjelabine, Lakhdaria et Sour El Ghozlane. Enfin, notons que les inscriptions définitives s’étaleront jusqu’au 30 octobre prochain, avec possibilité de s’inscrire, au préalable, pour réservation de place, via l’internet, sur www.onefd.edu.dz/

[Al-khiyal]

Formation à distance :
Ça pullule au CREFD de Djelfa

Dimanche 5 octobre 2008 -- Créé il y a à peine 8 ans, le Centre régional d’enseignement et de formation à distance (CREFD) de Djelfa a enregistré pour l’année scolaire en cours le nombre effarant de 11 000 inscrits, soit l’équivalent de 20 lycées à raison d’une moyenne située entre 400 et 500 potaches ! Un seuil qui donne le tournis comparativement au centre d’Oran qui affiche seulement 5000 inscrits, celui de Tiaret, couplé avec Tissemsilt, qui pointe à 2500 et Laghouat, conjointement avec Ghardaïa, considéré comme l’un des plus anciens dans le sud, qui n’est qu’à un peu plus de 4000 ! Au cours de l’année 1999/2000, date effective de sa création, le centre de Djelfa, qui rayonne également sur la wilaya de M’sila, comptait déjà 1729 apprenants pour les deux paliers, le moyen et le secondaire, toutes disciplines confondues. Selon Bensalem Touissat, le directeur du centre : « Djelfa, avec cette masse humaine forte de 11 000 inscrits et qui de surcroît va grandissant, réalise là incontestablement l’exploit national, si l’on excepte la capitale, et un record d’affluence qui n’est pas près d’être égalé et encore moins de tomber. »

Lors de l’entretien qu’il a accordé à El Watan, il déclare que cette situation, bien qu’exceptionnelle, ne pose aucun problème pour l’Office national de la formation à distance (ONFD) qui possède la ressource humaine idoine pour ce type de défi. Néanmoins, il avouera que l’ennui réside seulement dans l’absence de données de base claires, nécessaires à une meilleure approche des prévisions d’accueil, qu’il trouve au demeurant difficilement saisissables. En effet, pour élaborer ses prévisions annuelles en termes d’inscription, le CREFD n’a pas que les CEM et les lycées comme éléments variables dans l’évaluation quantitative de la population, potentiellement issue de la déperdition scolaire. Il existe d’autres éléments encore plus aléatoires qui interviennent dans le calcul et à titre d’exemple cette population de tous âges jouissant d’un niveau scolaire post-primaire et qui vient de nulle part.

A noter que la wilaya de Djelfa détient plusieurs autres records. Elle caracole en première position parmi les wilayas pauvres, possède le plus faible taux de réussite au bac et le plus fort en termes d’exode rural et celui d’être passée en un rien de temps au rang de 4e wilaya du pays du point de vue de la population, etc. Mais, ce dernier « détail » fait au moins le beurre des élus nationaux en puissance (députés et sénateurs), dès lors que le quota d’élus alloué à chaque wilaya varie en fonction de sa population.