Algeria: Universities expanding but problems remain

[Al-khiyal]

معاهد لم تنطلق بها الدراسة لحد الآن
طلبة الجامعات يهددون بشن إضراب وطني مفتوح

هددت التنظيمات الطلابية، بشن إضراب وطني مفتوح بسبب عدم انطلاق الدراسة بعدة معاهد وأقسام في أغلب جامعات الوطن، خصوصا في تخصص اللغات بالعاصمة وقسنطينة. وطالب ممثلو الطلبة بضرورة عقد لقاء عاجل مع وزير التعليم العالي لطرح المشاكل.

أوضح الأمين العام للاتحاد الطلابي الحر مصطفى نواسة، في تصريح لـ''الخبر''، بأن ''الدراسة لم تنطلق في تخصصات عدة مثلا في جامعة قسنطينة على غرار الإنجليزية والتاريخ واللغة الفرنسية، وعدم انطلاق الدراسة في تخصص الإنجليزية بجامعة بوزريعة في العاصمة''. كما يطرح مشكل الاكتظاظ في عدة أقسام.

وأمام هذا الوضع، ''سنلجأ إلى شن إضراب وطني مفتوح، في حالة عدم فتح باب الحوار مع وزير التعليم العالي''. وطرح مشكل ''عدم إيجاد معادلة للحاصلين على الشهادة التطبيقية الذين يزاولون الدراسة لمدة ثلاث سنوات، حيث لم يشر المرسوم الوزاري لهذه الفئة''.

وفي جامعة منتوري بقسنطينة، قررت التنسيقية الولائية للمنظمات الطلابية، الدخول في إضراب مفتوح بسبب الوضع الخطير الذي آلت إليه الجامعة. ووقع كل من الاتحاد الوطني للطلبة الجزائريين والاتحاد العام للطلبة الجزائريين والرابطة الوطنية للطلبة، بيانا شديد اللهجة، نددوا فيه ''بالسياسة المبهمة التي تنتهجها إدارة الجامعة، والتي تبنت من خلالها أساليب غير متحضرة وبعيدة عن الحوار والتشاور مع الشركاء الاجتماعيين''. واستغرب الطلبة ''عدم تمكين طلبة الماستر من التسجيل والالتحاق بأقسام الدراسة مع معاناتهم من الجانب الاجتماعي، حيث تم منعهم من الإيواء في الإقامة الجامعية''.

كما ضربت رئاسة الجامعة عرض الحائط بالقرار الوزاري المؤرخ في 11 أكتوبر الفارط، والمتعلق بتسجيل طلبة النظام الكلاسيكي، الذين أنهوا الدراسة بالسنة الأولى ماستر، وهو ما تم في كل الجامعات باستثناء جامعة منتوري بقسنطينة.

واستغرب الموقعون ''الفوضى العارمة في التسيير والصلاحيات بين رئاسة الجامعة ونيابتها المكلفة بالبيداغوجيا ورؤساء الكليات والأقسام، إضافة إلى التلاعب بمصالح الطلبة وتنصل واضح من المسؤولية خاصة ما تعلق بتسوية الوثائق الإدارية. الغريب في الأمر أن هناك عدد الأفواج في تخصص الحقوق يتعدى 60 طالبا، حسبما أكده لـ''الخبر'' العضو الوطني للاتحاد العام للطلبة الجزائريين سمير داودي.

كما أن الدراسة لم تنطلق لحد الآن في بعض الأقسام والتخصصات، مع تسجيل نقص فادح في التأطير البيداغوجي، وخنق الحريات النقابية والتضييق الصارخ على الكوادر والمناضلين. وأمهلت التنظيمات رئاسة الجامعة مهلة 15 يوما من أجل تسوية المشاكل، قبل الشروع في الإضراب بشكل سيشل الجامعة.

من جهته، أوضح الأمين العام للاتحاد الوطني للشبيبة الجزائرية قايس الطاهر، بأن ''مشكلة الاكتظاظ في الجامعات تؤثـر على مستوى الطلبة''، وطالب المتحدث بأن يتم تسوية مشاكل الإقامات الجامعية التي لا تليق بالطلبة خصوصا ما تعلق بالوجبات المقدمة. وأمام هذا يجب فتح باب الحوار مع ممثلي الطلبة قبل الدخول في حركات احتجاجية، خصوصا وأن الدراسة لم تنطلق في عدة معاهد بمختلف جامعات الوطن بعد مرور شهرين من انطلاق الدراسة.

[Al-khiyal]

Algeria:
Universities expanding but problems remain

November 28, 2010 -- As the new academic year started, La Tribune of Algiers reported on the state of affairs at universities around the country, finding considerable expansion but also instances of overcrowded or sub-standard student housing, inadequate or corrupt management, unsatisfactory transport - and some disruption during the introduction of the Bologna higher education structure. At Tizi Ouzou, the Bologna process - known in French as LMD (licence-master-doctorate) for the three degree levels of three, five and eight years' higher studies - has been introduced for all university courses except medicine. Enrolling for doctorates had become a "real obstacle course", said La Tribune, because of lack of high-level teachers, resources and facilities such as laboratories, and problems of validating results and degrees due to the new structure. But students' biggest problems remained inadequate intercity transport and housing, said La Tribune. There was a lack of thousands of beds in student residences, despite construction of new housing blocks.

At the Centre Universitaire Akli-Mohand-Oulhadj de Bouira, the university was catering for 3,000 new students, and had introduced three new courses for freshers - in human sciences, history and philosophy; science and techniques of physical and sports education; and science and technology specialisation in electrical networks. A new library would be built with capacity for 6,000 students, and under an expansion scheme which would increase the student population in the area to 22,000 by 2013, a new 55-hectare university sector would be constructed, reported La Tribune. But students were currently experiencing "inadequate teaching resources" which had led to stoppages, said the paper. Meanwhile, a row that started over lack of bread in the university restaurant had resulted in a fight between students, broken windows and police intervention, despite the director going out to buy more bread.

At Aïn Defla, the Centre Universitaire of Khemis Miliana was in full expansion with increased numbers of students and new courses, which "guaranteed a variety of LMD university studies", said La Tribune. Despite four new student residences accommodation was overcrowded, though a new restaurant with 800 places had increased capacity. Twenty-five new buses had been supplied to transport students from their homes in university residences or local towns to the university centre.

At Tlemcen there had been improvements in housing, catering and transport, La Tribune reported. But certain disparities remained, such as lack of internet provision. La Tribune noted that the country's universities were "often shaken violently, notably by bad management and misappropriation of public funds, as is the case at Tlemcen", where the police had investigated a case of embezzlement.

More student overcrowding was reported at Constantine - this year catering for a total of 34,000 students - because, said La Tribune, many freshers chose to go there for its "attractive university centre" and because of a lack of specialised studies in other areas. But the swelling student numbers highlighted deficiencies and delays in construction projects, which included a big new university sector in the new town of Ali-Mendjeli. This year a peak had been achieved with sometimes more than five students to a room, said La Tribune.

University operations at Oran had been "corrupted by management scandals", reported La Tribune. New student housing concealed hundreds of faults including cracks, waste water leaking through walls, blocked sewage pipes, and foul smells from the lavatories due to defective plumbing. Students' associations had found such deficiencies were the common lot of all residences in the region. Eventually senior public service and university managers were questioned by the Oran region's economic and finance brigade, which uncovered "large-scale trafficking" particularly involving catering supplies and building repairs in university housing estates. "Every year there are billions [of centimes, the Algerian currency] raked in through constructing stadiums, sports halls, empty reading rooms, etc," said La Tribune. "Internet rooms are assigned to private operators through dubious deals, reading rooms are provided with no books worthy of the name, and the stadiums are nearly all unusable by students in the absence of coordinated and properly thought-through programmes. The university campuses serve only for political and partisan activities."

In contrast to these universities, in the capital Algiers a student from a selective grande école told La Tribune he was satisfied with the conditions: "It's calm, we eat well." The number of students sharing a room was generally down to two or three, "sometimes more but it's not a problem". Two women students said in their residence they were "sometimes three or four students to a room, five or six, and sometimes seven or eight, but generally it's all right". Residences with most students sharing were the newest, which were more spacious. Student restaurants were better organised, and queues shorter, than in previous years, partly thanks to magnetic cards, and prices had not risen. But wifi was not available, unlike at the ITFC (formerly the Institut des Techniques Financières et Comptabilité), the two women complained. The ITFC female students were further 'privileged', with a cybercafé, showers, hammam and even a hairdresser, reported La Tribune.

[Al-khiyal]

Colère sur les campus !

Dimanche 28 Novembre 2010 -- Plusieurs semaines se sont écoulées depuis la rentrée universitaire. Et pourtant, la situation est calamiteuse dans plusieurs départements rattachés aux universités d'Alger et de Constantine, rapportent les organisations estudiantines, l'UNEA et l'UGEL notamment, qui menacent de recourir à la "grève" pour exprimer leur exaspération. Des cours qui n'ont même pas encore commencés, des planning jamais affichés, des salles de cours surchargés, des enseignants aux abonnés absents, ils sont multiples les prblèmes qui rendent la vie dure à nos étudiants. Mais ces derniers ont ras-le-bol de rester les bras croisés et de laisser l'administration universitaire "ruiner" petit à petit leur cursus et leur formation. À la faculté des sciences sociales et humaines de Bouzaréah, la révolte a gagné l'ensemble des étudiants qui s'apprêtent à mener un mouvement de grève dans les prochaines jours. Ces étudiants entendent à travers cette protestation dénoncer haut et fort les graves problèmes qui entâchent le travail de l'administration de leur faculté. Sans ambages, ces étudiants brisent le silence qui entoure certaines pratiques frauduleuses et immorales telles que la falsification des notes, le harcèlement sexuel et la réorientations abusives, qui pourrissent chaque jour encore davantage les moeurs de leur université. À l'université de Constantine, la colère des étudiants gronde aussi avec toute "l'anarchie" qui caractérise les inscriptions en master dans plusieurs filières. De nombreux étudiants ont tenu à dénoncer le manque de transparence qui a prévalu à l'affichage des résultats des concours d'accès aux masters et doctorats organisés au début de l'année universitaire. À Constantine aussi, la grève se profile à l'horizon et l'année universitaire promet d'être compliquée. Mais il n'y pas qu'à Alger ou Constantine où des actions de protestation risquent de s'enclencher. Un peu partout dans les autres centres universitaires du pays, les étudiants montent au créneau pour s'indigner contre les retards des cours enregistrés dans plusieurs spécialités ainsi que l'état catastrophique des résidences et restaurants universitaires. Sur les campus, une vague de colère risque bel et bien d'alimenter une révolte estudiantine. Les bureaucrates des administrations sont donc avertis...

[Al-khiyal]

Béjaïa :
Des milliers d’étudiants descendent dans la rue

Lundi 13 Décembre 2010 -- Plusieurs milliers d’étudiants du pôle universitaire d’Aboudaou de l’université Abderrahmane Mira de Bejaia sont descendus, lundi 13 décembre, dans les rues de la capitale des Hammadites pour manifester leur colère contre, selon eux, «la saturation des infrastructures et la carence dans l’encadrement de leur université». Les étudiants manifestants ont marché du campus Aboudaou jusqu’à l’université de Targa-Ouzemour sur plusieurs kilomètres. Ils ont ensuite observé un rassemblement devant le rectorat. Une action de protestation initiée par le comité pédagogique des étudiants créé récemment. Ce dernier estime dans sa déclaration que «l’université est réduite à réguler le flux d’étudiants en transit» en raison de l’augmentation du nombre d’étudiants en sus de la restriction des budgets alloués par l’état. Deux facteurs qui sont, selon les rédacteurs du document, à l’origine de la saturation des infrastructures de l’université et d’une carence dans l’encadrement.

Au-delà de ce constat, le comité des étudiants soulève une série de revendications pédagogiques. Ils réclament notamment le maintien du système classique et du concours de Magister avec plus de postes ; l’accès au Master 1 sans condition pour tous les licenciés 2010 ; l’accès au Master 2 pour tous les étudiants du Master 1 ; l’amélioration de l’encadrement sur le plan qualitatif et quantitatif ; la construction d’un CHU pour les étudiants en médecine ; la prise en charge des stages par l’université ; un accès libre et gratuit à l’école d’enseignement des langues ; la création des écoles doctorales au niveau de chaque département... Avant la marche de ce lundi, le comité des étudiants avait organisé deux journées de grève, mercredi et jeudi passés. Un mouvement de grève reconductible à raison de deux jours par semaine, selon les étudiants.

[Al-khiyal]

Le directeur du centre universitaire de Bouira relevé de ses fonctions

Mardi 28 Décembre 2010 -- Le directeur du centre universitaire Akli Mohand Oulhadj de Bouira, M Hidouche Mohamed, a été démis de ses fonctions. Il a été muté dans un autre poste de responsabilité au niveau du même centre. Le nouveau directeur, M. Abadli, professeur à l’université M’hamed Bouguerra de Boumerdes a pris officiellement mardi 28 décembre 2010, sa nouvelle fonction à Bouira. Il a été installé hier par le secrétaire général du ministère de l’enseignement supérieur. Ce changement à la tête de la direction du centre universitaire de Bouira a eu lieu après qu’une commission ministérielle diligentée il y a de cela une dizaine de jours à la suite de la grève des étudiants du département des sciences.

[Al-khiyal]

L’université algérienne dans la tourmente :
Le RCD tire la sonnette d’alarme

Lundi 3 Janvier 2011 -- L’université algérienne est le nouveau cheval de bataille du RCD. «La contestation qui avait perturbé la rentrée n’aura pas suffi à alerter les responsables. Au lieu de saisir l’opportunité des vacances pour nouer les fils du dialogue, les autorités de tutelle tablent sur la lassitude en jouant le pourrissement», accuse ainsi le parti de Saïd Sadi dans un communiqué rendu public ce lundi 3 janvier. Entre la fin du premier semestre et le début du deuxième rien n’a changé dans les universités algériennes, constate-t-il. Dans ce document, le RCD dénonce une détérioration du système de formation en Algérie. «À ce jour, des filières entières n’ont pas encore été entamées et les diplômes au rabais ne contribuent pas à réduire la lente mais inexorable dégradation de notre université», souligne-t-il. Cette dégradation de l'enseignement supérieur algérien, son inadéquation avec le marché de l’emploi sont, entre autres, des conséquences directes des «choix cyniques» adoptés par le pouvoir, selon le parti de Saïd Sadi. «Le gouvernement improvise des réformes en trompe-l’œil. Sans concertation, il met fin au cursus en vigueur, dont il avoue enfin les contre-performances, pour lancer, dans l’improvisation, un système LMD sans pour autant assurer les moyens humains et matériels conditionnant le succès d’une telle démarche», dénonce-t-il. Les étudiants et les enseignants, qui vivent dans une précarité totale, sont les seules victimes de cette situation, accuse le RCD. De l’aisance financière du pays sans cesse évoquée par des responsables au sein du gouvernement, l’université algérienne n’a nullement bénéficié. «Le pouvoir s’obstine à refuser les moyens matériels nécessaires à l’essor d’une université crédible. À titre d’illustration, les dépenses par étudiant sont de l’ordre de 1.000 dollars par an en Algérie ; elles devraient être au moins dix fois supérieures pour se conformer aux standards internationaux des pays développés», déplore le RCD. La dépense publique consentie dans ce secteur n'est, selon cette formation politique, que du «maquillage» utilisé pour dissimuler le «désastre national, notamment dans l’éducation». Revenant sur la suppression des concours de magistère pendant l’année universitaire, le RCD rappelle que des milliers d'étudiants sont pénalisés par cette décision du ministère de l'Enseignement supérieur. «Dans ce domaine, plus que dans les autres, le RCD condamne une politique irresponsable qui hypothèque le destin algérien et assure de son soutien les universitaires soucieux de relever leur statut et de restaurer l’autonomie intellectuelle et la performance pédagogique de leur secteur», conclut-il.

[Al-khiyal]

Algérie :
Problems of corruption and Bologna process

January 16, 2011 -- As a national conference of university managers was starting last week, La Tribune of Algiers questioned the state of affairs in "a sector corrupted by scandal". The paper also reported continuing disruption, and opposition from students and lecturers, over introduction of the Bologna process to the country's universities. Journalist Mohamed Ouanezar described a "climate of tension based on management scandals and dubious public contracts" as the national conference on university operations was opening in Algiers. It brought together university directors from all over the country, higher education executives, managers from the Office National des Oeuvres Universitaires and representatives of the Ministry of Higher Education to discuss preparations for the 2011-12 academic year. But in view of general deterioration in the sector, the meeting would be marked by peaks of tension and internal rivalries, wrote Ouanezar. "Problems linked to management of the sector and scandals which have blown up in recent years, especially concerning the signing of public contracts...should crop up in the debates."

For those in charge in Oran, Algeria's second city, "the record presented must not omit the many failures in the system of local administration," wrote Ouanezar. In particular he cited acceptance of work on university housing in Belgaïd, "where defects and shortcomings in construction are multiple and quite serious, as mentioned in student reports; [and] public demonstrations [have taken place] bordering on riots by thousands of students out in the streets to protest their disarray faced with the deterioration of their living conditions in new and old campuses". Ouanezar also referred to administrative scandals, legal convictions, costly proceedings brought against managers, and an inquiry just completed by the fraud squad over management of a university residence. "So many points, and others, which will not fail to feed the debates if they are raised," wrote Ouanezar. If the opposite proved to be the case, the conference would be "just a simple parody to fool the country's officials regarding the true situation in the sector".

La Tribune also reported continuing controversy over introduction of the Bologna process, known in French as 'LMD' (licence-master-doctorate) for the three degree levels of three, five and eight years' higher studies. Although LMD was introduced in 2003-04, the system "has not stopped rocking the boat for students who are often angry, always disoriented", said the paper. This university year students from several of the country's universities had been protesting against the "incoherence again marking application of the system through anomalies including delays in enrolments, and tightening up of admission conditions for masters courses" which had marginalised most bachelors graduates, or led to masters courses being terminated completely without notice.

The new academic year had been marked by several protests in Constantine, Sétif, Tizi Ouzou and Boumerdès, with students demonstrating their opposition by marches, hunger strikes or boycotting classes, said La Tribune. It said students complained that the "LMD we've been presented with as a system offering more freedom in constructing a course of studies has turned out to be disastrous". Some teachers had joined in the protests, questioning the introduction of LMD into Algerian universities, which had already had problems with the traditional system, "simply because it had given more or less better results in European universities", said the paper. The teachers did not believe their universities were ready in terms of human resources or infrastructure, said La Tribune. One lecturer told the press that: "On the ground, LMD still faces pedagogical, material, but especially management problems. There remains, to this day, considerable confusion over organisation of courses, schedules, semesters and examinations." But he added he believed many problems could be sorted out with better organisation. "The problems of lecture rooms, laboratory equipment, of teachers, are not due to lack of resources but bad management."